• erkennen den Zusammenhang zwischen den Primär- Sekundärsymptomen und den angewendeten Schutzmechanismen von Menschen mit Demenz.
• setzen sich mit ihrer eigenen Haltung im Zusammenhang mit Menschen mit Demenz auseinander.
• entwickeln eine wertschätzende und zulassende Grundhaltung gegenüber den Menschen mit Demenz.
• wissen, was unter den Ressourcen Gefühle und Antriebe zu verstehen ist.
• verstehen und setzen die Methode der Integrativen Validation in der Praxis um.
• wissen, wie und wann die Integrative Validation im Alltag umgesetzt wird.

Arbeitsmethode:
Referate, Lehrgespräche, Gruppenarbeiten, praktische Übungen (validierende Gesprächsführung), Diskussionen etc.

Anzahl Teilnehmende:
maximal 17 Personen

Kursdauer:
2 Tage (2 x 8 Unterrichtseinheiten)

Daten:
nach Absprache